Tècnic/a de coneixement i I+D
|
Nombre de vacants: |
2 |
Projecte: |
LECXIT i MATH TUTORING |
Àrea: |
PROGRAMES |
Cerquem tècnics de coneixement i I+D
per tal de redissenyar, enriquir i empaquetar el kit metodològic bàsic transferible dels programes LECXIT i MATH TUTORING. L’objectiu d’aquesta posició és crear i garantir l’alineació del nou I+D dels dos programes amb l’estratègia general del pilot, transferir model i coneixement als partners d’altres comunitats, dissenyar i realitzar les sessions de capacitació a l’equip tècnic del projecte, així com dissenyar i impulsar les jornades i campanyes d’incidència. Són posicions que depenen del cap adjunt del programa LECXIT i de la direcció del programa MATH TUTORING, respectivament.
Responsabilitats
Producció i generació d’I+D (eines d’intervenció)
- Dissenyar i produir materials, guies, vídeos, etc. (I+D) que garanteixin un bon desenvolupament del projecte i coordinar-ne la seva elaboració: materials per a les sessions de mentoria/tutoria per a l’alumnat i tutors/mentors, materials per al professorat (tutor/es), materials per a les famílies, etc.
- Incorporar a l’I+D innovacions generades durant el pilotatge d’ambdós programes a l’I+D general de cada model, identificades per la resta de l’equip tècnic del projecte.
- Assegurar, quan s’escaigui, les adaptacions de l’I+D específic per a cada territori.
- Generar i actualitzar les plataformes en línia del programa corresponent.
- Dissenyar la crida de voluntariat/de tutors i garantir les eines per a que siguin assignats a cada centre educatiu.
Transferència de coneixement a les altres comunitats
- Capacitació inicial dels equips tècnics d’Andalusia, Ceuta i Melilla del partner del projecte, quan s’escaigui (LECXIT).
- Crear i fer el seguiment del sistema de rèplica: eines de feedback, control de fluxos d’informació (contingut i calendari de reunions amb equips tècnics).
Capacitació de l’equip de tècnics d’acompanyament (continguts, materials, formacions)
- Capacitar a l’equip de tècnics d’acompanyament de centres del projecte.
- Garantir un bon ús dels materials d’intervenció amb l’equip d’acompanyament a centres i l’equip de persones dinamitzadores.
- Fer suport a l’equip d’acompanyament a centres en el seguiment i recolzament dels i les dinamitzadores.
Disseny de les campanyes d’incidència i els actes
- Elaborar el contingut i narrativa de les campanyes (reclutament de centres, de voluntariat, etc.).
- Dissenyar el contingut dels actes.
- Dissenyar les estratègies d’implementació de les campanyes.
Perfil i competències
- Grau, Llicenciatura i/o Màster en l’àmbit de les Ciències Socials.
- Experiència en gestió de projectes educatius i en l’elaboració de materials didàctics.
- Experiència en processos d’avaluació de projectes educatius.
- Comprensió del món educatiu de Catalunya i passió per l’educació.
- Es valorarà coneixements i experiència en programes basats en la mentoria social, així com en el món de la lectura i el desenvolupament de l’hàbit lector en la infància (LECXIT) o el reforç de les competències matemàtiques (MATH TUTORING).
- Habilitats d’empatia, comunicatives i relacionals.
- Alt nivell d’iniciativa i autonomia.
- Excel·lents capacitats en comunicació escrita, oral.
- La posició requereix disponibilitat per a desplaçar-se per en algunes ocasions a altres comunitats autònomes de l’Estat.
- Certificat negatiu d’antecedents de delictes sexuals.
Oferim
- Ser membre de l’equip d’una institució capdavantera en la recerca, el debat i la innovació educativa, implicant-se en la mobilització reflexiva, la incidència pública, les xarxes de professionals i la utilitat del coneixement.
- Incorporació immediata: 01/09/22.
- Jornada laboral completa.
- Retribució en funció de l’experiència i vàlua aportada.
- Contracte indefinit vinculat a la durada del projecte (13 mesos).
