Per què i com potenciar les trajectòries personals d’aprenentatge? Moisès Esteban-Guitart – Anuari 2020

Moisès Esteban-Guitart, catedràtic de Psicologia de la UdG, explica els principals continguts i les propostes del capítol que ha escrit per a l’Anuari 2020: «L’articulació d’espais i temps educatius: les trajectòries personals d’aprenentatge com a focus de l’acció educativa.»

Relacionat: La Fundació Bofill alerta de l’estancament del sistema educatiu

L’Anuari 2020: L’Estat de l’educació a Catalunya revisa els principals indicadors sobre la realitat del sistema educatiu català i aporta propostes al voltant dels desafiaments que planteja la necessitat d’avançar cap a una educació de qualitat i generadora d’oportunitats per al conjunt de l’alumnat.

Vols saber-ne més?

• Descarrega el dossier de premsa de l’Anuari
• Recuperala presentació
• Descarrega l’Informe Breu de l’Anuari 2020
• Consulta les publicacions vinculades
• Descarrega l’Anuari complet